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Objetivos

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Objetivo General

Analizar el fortalecimiento de los procesos de escritura a través del desarrollo de los patrones motores gruesos y las TIC en los estudiantes de ciclo I del Colegio Atanasio Girardot (IED), desde el enfoque del desarrollo humano.

Objetivos Especificos

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  • Identificar el nivel de desarrollo inicial de los patrones motores gruesos y de los procesos de escritura de los estudiantes de ciclo I del Colegio Atanasio Girardot (IED), antes de la implementación de la intervención pedagógica mediada por TIC.

  • Describir el diseño y la implementación de una intervención pedagógica mediada por TIC para el desarrollo de los patrones motores gruesos y para fortalecer los procesos de escritura de los estudiantes de ciclo I del Colegio Atanasio Girardot (IED) , desde el enfoque del desarrollo humano.

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  • Determinar el nivel de desarrollo de los patrones motores gruesos y los procesos de escritura de los estudiantes de ciclo l del Colegio Atanasio Girardot (IED), después de la implementación de la intervención pedagógica mediada por TIC.

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Proyecto Profesoral para optar al Titulo de

Magister en Informática Educativa

Universidad de la Sabana.

Autores

Leonardo Calixto

John Patiño

Directora

Fanny Almenarez Moreno

©2018 Moviéndome y Escribiendo Mi Aprendizaje Va Creciendo. 

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